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沟通焦虑、健康传播及行为,传播学外文翻译,新媒体赋权,信息断裂,弱势群体
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译文字数: 6541 字 (节选翻译) 译文格式: Doc.docx (Word) 更新时间: 2018-03-14
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沟通焦虑、健康传播及行为,传播学外文翻译,新媒体赋权,信息断裂,弱势群体

译文(字数:6541):

尽管沟通焦虑是传播学领域研究最多的概念(Biggers & Masterson,1984),但其在健康传播和行为学领域很少受到关注。本研究对通过调查沟通焦虑的特征和状态对健康传播和行为学的影响的方法进行了纠正。

沟通焦虑和健康研究有重要意义,因为其既提供了研究沟通焦虑理论的新方法,又对传播学研究者、医学领域以及所有关注改善医疗卫生的个人而言具有实际价值。焦虑是病人进入医生办公室最常见的症状,部分是由于需要向看起来很忙的陌生人披露个人身体信息。这种对医生信息披露关注的焦虑意味着和医生之间的沟通焦虑是非常普遍的。同时,遵从医生的建议部分是由记忆功能所致,沟通焦虑似乎被抑制了。因此,沟通焦虑将因遵从医生建议而被抑制,这可能会导致严重的医疗问题。此外,沟通焦虑可能引起医疗事故索赔往往伴随医患沟通问题发生。最后,在健康背景下研究沟通焦虑是重要的,因为与沟通焦虑的人格特质已被证实会影响健康行为(将在下文评述)。沟通焦虑在健康背景下的普遍性及其与患者依从性、医疗事故索赔、健康行为明显的关联性,保证了在健康背景下研究这种传播变量的可行性。下一节讨论沟通焦虑的概念。

沟通焦虑

沟通焦虑(CA)是“个人与另一人或多人相关的恐惧和焦虑水平” (McCroskey, 1977)。

沟通焦虑特征是相对持久的个性型倾向,易使个体受传播环境的影响对恐惧或焦虑做出反应。虽然沟通焦虑与各种相关因素和效应相关联,但是影响必须在传播环境下发生。与沟通焦虑特征相反,沟通焦虑状态指一个人在给定环境中经历的情境反应。它此时此刻是具体的,通常是负面的,是给定传播事件中个人经历的反应。沟通焦虑状态通常与被中断的传播表现和来自观察者的较低评价相关联。


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